Minun tarinani

Olen Aleksi Tamminen (s. 1981), sähkö- ja automaatioalan ammatillinen opettaja. Urani on rakentunut monipuolisesta käytännön työkokemuksesta, teknisestä osaamisesta ja pedagogisesta kehittymisestä. Kokemusta on kertynyt useilta eri aloilta, ja se näkyy työskentelyssäni kokonaisvaltaisena ymmärryksenä sekä teknisistä järjestelmistä että oppimisprosessista.

Ammatillinen polkuni on vienyt minut sähkö- ja automaatioasentajasta opettajaksi Seinäjoelle. Nykyisessä roolissani toimin paitsi opettajana myös aktiivisesti digitaalisten oppimateriaalien kehittäjänä. Suunnittelen ja toteutan materiaaleja, jotka tukevat oppijoiden ymmärrystä, selkeyttävät monimutkaisia teknisiä ilmiöitä ja auttavat siirtämään teorian käytännön osaamiseksi.

Hyödynnän työssäni laajasti aiempaa työhistoriaani sekä opintoja, jotka ulottuvat teknisestä osaamisesta digitaaliseen sisällöntuotantoon ja pedagogiseen suunnitteluun. Minulle on tärkeää, että opetus on selkeää, saavutettavaa ja käytännönläheistä, mutta samalla teknisesti täsmällistä ja ammatillisia vaatimuksia vastaavaa.

Työskentelyäni ohjaavat jatkuva kehittäminen, oppijalähtöisyys ja halu rakentaa oppimisratkaisuja, jotka palvelevat sekä opiskelijoita että opetuksen arkea pitkällä aikavälillä.

---

Lisäksi osaamiseni kattaa laajasti visuaalisen ja audiovisuaalisen sisällöntuotannon. Minulla on kokemusta valokuvauksesta sekä erilaisten painettujen ja digitaalisten materiaalien, kuten julisteiden, flyereiden ja lehtimainosten suunnittelusta ja taitosta. Videokuvauksen ja editoinnin parissa olen työskennellyt erityisesti opetuksellisissa ja viestinnällisissä yhteyksissä, joissa selkeys ja sisällön ymmärrettävyys ovat keskiössä.

Luova työskentely ulottuu myös musiikin pariin. Soitan useita instrumentteja ja olen toiminut laulajana sekä säveltäjänä, sanoittajana ja sovittajana. Musiikillinen tausta on kehittänyt kykyäni hahmottaa kokonaisuuksia, rytmiä ja rakennetta – taitoja, jotka heijastuvat suoraan myös opetuksen ja oppimateriaalien suunnitteluun.

Kirjoittaminen on ollut läsnä kaikessa tekemisessäni, niin opetussisältöjen, ohjeiden ja artikkeleiden kuin luovan tekstin muodossa. Ajan myötä osaamisalueita on kertynyt useita, eikä kaikkea välttämättä tule aina edes erikseen mainittua.

Kaikesta tästä osaamisesta on ollut – ja on edelleen – konkreettista hyötyä eri tilanteissa. Monipuolisuus ei ole sivupolku, vaan keskeinen voimavara, joka mahdollistaa joustavan työskentelyn, luovat ratkaisut ja laadukkaiden, tarkoituksenmukaisten kokonaisuuksien rakentamisen.